香港六合彩论坛 环境科学教研室利用例行教学法活动组织了课程试讲环节。课程试讲是由教研室新引进教师主讲，聚焦前沿课程内容，展现了教研室在教育教学改革中的积极探索。该活动旨在帮助新进教师融入教学团队、锤炼教学能力，同时也为教研室持续优化课程体系、推动教学创新提供实践平台。

12月10日，李姜豪老师以环境健康大数据分析及评价课程的“R语言入门学习：创建向量”为主题，进行了20分钟的片段教学。试讲从环境健康数据分析的实际需求切入，介绍了R语言中向量的定义、创建方法及基础操作。讲授过程注重逻辑性与实用性，通过代码实时演示、互动提问等方式，深入浅出地展现了R语言创建向量。试讲结束后参会教师围绕内容设计、教学节奏等方面进行了点评与交流，并对课程教学方法提出了优化建议。本次试讲体现了环境科学教研室在交叉学科课程建设上的前瞻性，也为进一步提升数据科学与环境健康相结合的教学质量奠定了实践基础。